[1]
Цюй, Г. 2019. Синергетичний підхід: сутність і характерні особливості застосування в наукових дослідженнях з педагогіки мистецтва . Науковий часопис УДУ імені Михайла Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти. 27, (Груд 2019), 127–130. DOI:https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series14.2019.27.20.