TY - JOUR AU - Брескіна, Л.В. AU - Шувалова, О.І. PY - 2019/01/29 Y2 - 2024/03/29 TI - Фундаменталізація змістового компоненту навчання web-програмування майбутніх учителів інформатики JF - Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання JA - kosn VL - IS - 21 (28) SE - Статті DO - 10.31392/NPU-nc.series2.2019.21(28).09 UR - https://sj.udu.edu.ua/index.php/kosn/article/view/206 SP - 48-55 AB - <p>Стаття присвячена обґрунтуванню підходу до формування змістового компонента методичної системи навчання Web-програмування. В роботі наводяться критерії фундаменталізації навчання майбутніх учителів інформатики та досліджується питання як зробити навчання таким, що відповідає цим критеріям. На основі визначених загальних підходів в роботі деталізуються особливості фундаменталізації навчання Web-програмування (визначаються інформатичні компетентності, що формуються в ході опанування Web-програмування під час реалізації фундаментального підходу до навчання). Надається опис змістового компоненту методичної системи навчання Web-програмування, що формує виокремлені інформатичні компетентності. Ефективність розробленої методичної системи перевірена педагогічним експериментом, що описаний у роботі</p> ER -